Enseignement et égalité
L’enseignement est l’une des priorités du Centre d’Action Laïque. Essentiellement, la promotion d’une école égalitaire, où chacun reçoit une chance égale et un même accès aux savoirs. Ce qui est loin d’être le cas aujourd’hui.
L’enseignement est l’une des priorités du Centre d’Action Laïque. Essentiellement, la promotion d’une école égalitaire, où chacun reçoit une chance égale et un même accès aux savoirs. Ce qui est loin d’être le cas aujourd’hui.
« L'éducation est l'arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde. »
Nelson Mandela.
Ah, l’école… Terrain de toutes les discordes et souffrances alors qu’elle devrait être un lieu d’harmonie et de fraternité… Le pacte scolaire de 1959 n’a fait que mettre les désaccords au frigo en attendant qu’un jour, quelqu’un rouvre la boîte de Pandore…
Le mouvement laïque milite depuis toujours pour une école publique, neutre et gratuite, qui contribue à renforcer l’égalité entre les citoyens. En effet, si nous voulons que l’école soit un véritable outil d’émancipation intellectuelle et sociale, il faut qu’elle soit accessible à tous, quels que soient les moyens financiers ou convictions. C’est pourquoi le CAL apporte son soutien actif et inconditionnel à l’enseignement officiel qui adhère précisément à ces valeurs et à un projet de réseau unique porteur de ces valeurs.
Pour une réforme de l'enseignement
Faut-il le rappeler ? La toute première association laïque en Belgique fut la Ligue de l’Enseignement, fondée dès 1864. Elle est toujours bien active aujourd’hui en tant qu’association constitutive du CAL et du CEDEP.
C'est donc tout naturellement avec ces partenaires que le CAL à adhérer à une plate-forme de onze associations de défense de l’école publique, le CEDEP. Fusion des réseaux, véritable tronc commun, gratuité totale, mixité sociale sont autant d’exemples des 18 propositions formulées par le CEDEP, groupe de onze associations de défense de l’école publique.
Promouvoir l'enseignement officiel
Le CAL défend également l’enseignement officiel par un projet de terrain : « Sciences en scène ». Les écoles de l’enseignement officiel sont invitées à créer un spectacle de dix minutes sur un thème scientifique par le biais du théâtre, du chant, de la danse ou du mime. Il s’agit ainsi, pour les élèves, d’un moyen ludique de mettre en œuvre la méthode critique et expérimental de la science, profondément liée au libre-examen
Il existe un site internet d’échanges entre professeurs de morale : www.profsdemorale.be . Ce fut un travail de collaboration avec la FAML (www.faml.be) et la revue « Entrevue » de pédagogie de la morale et de la philosophie : www.entre-vues.net