Pas de citoyenneté sans religion à l’école?
À l’approche de la rentrée des classes, le landerneau de l’enseignement a coutume de s’agiter et de profiter de l’ouverture médiatique pour aborder les sujets de la (...)
À l’approche de la rentrée des classes, le landerneau de l’enseignement a coutume de s’agiter et de profiter de l’ouverture médiatique pour aborder les sujets de la (...)
On se rappellera aisément que l’an dernier, la FAPEO avait appelé les parents à demander la dispense du « cours philosophique », conformément à la décision rendue peu (...)
Nous avons bien retrouvé le style d’Étienne Michel dans l’interview que lui a consacré Le Soir (24 mai 2016) à propos du (futur) Pacte pour un enseignement d’excellence. S’il est deux qualités (...)
Les enseignants de la FWB ont récemment reçu une circulaire signée par la ministre Marie-Martine Schyns, qui attire leur attention sur des « ateliers Philo-Théo » à organiser pendant l’année (...)
Les sorties publiques du patron du SEGEC, monsieur Etienne Michel, déçoivent rarement. La dernière en date (La Libre, 7 et 8 mai) ne déroge pas à la règle: elle nous laisse même carrément (...)
À l’occasion de la Journée des droits des femmes (8 mars), le CAL, le GACEHPA et le Conseil des Femmes Francophones relancent leur revendication d’une sortie de l’avortement du code pénal belge. (...)
L’initiative citoyenne européenne « Wake up Europe! Act4democracy » est en route Le comité organisateur de l’initiative citoyenne européenne « Wake (...)
Au nom de l’humanisme qu’il a érigé en valeur fondamentale, au nom de la solidarité qui doit prévaloir en toutes circonstances, au nom de la fraternité qui nous unit au peuple français, le Centre (...)
Le jury du Prix du livre politique a choisi de couronner cette année l’ouvrage de François De Smet, La marche des ombres. Réflexions sur les enjeux de la migration, paru dans la collection (...)
Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles s’apprête à voter ce mercredi un décret « relatif à l’organisation d’un cours et d’une éducation à la philosophie et à la (...)