08/11/2023
Suite à l’obligation de l’EVRAS en 6e primaire et 4e secondaire, de nombreuses fake news ont circulé sur les réseaux sociaux. Pourquoi un sujet comme l’EVRAS est-il propice à la désinformation? Et pourquoi peut-on toutes et tous se faire avoir par les fake news? On tente de décrypter les mécanismes de construction des fake news avec François Debras, docteur en sciences politiques et sociales, professeur associé à l’Université de Liège et maître assistant à la Haute école libre mosane, auteur du livre « Fake news – Désinformation : un enjeu démocratique » publié aux Editions Espace de Libertés.
30/10/2023
La crise du Covid, la défaite électorale de Donald Trump en 2020 ou plus récemment l’obligation de l’EVRAS en 6e primaire et 4e secondaire : voici autant de sujets sur lesquels de nombreuses fake news ont circulé sur les réseaux sociaux. Avec des conséquences parfois dramatiques. D’où viennent ces fake news ? Qui a intérêt à les propager ? Sommes-nous toutes et tous susceptibles de nous faire manipuler ? Et comment lutter ?
Invités: François Debras, docteur en sciences politiques et sociales, professeur associé à l’Université de Liège et maître assistant à la Haute école libre mosane, auteur du livre « Fake news – Désinformation : un enjeu démocratique » publié aux Editions Espace de Libertés, et Marc Romainville, professeur de pédagogie à l’université de Namur, auteur du livre « A l’école du doute – Apprendre à penser juste en découvrant pourquoi l’on pense faux », publié aux Presses universitaires de France. Un livre qui donne notamment des outils aux enseignants pour former leurs élèves à l’esprit critique.
