Suite à l’obligation de l’EVRAS en 6e primaire et 4e secondaire, de nombreuses fake news ont circulé sur les réseaux sociaux. Pourquoi un sujet comme l’EVRAS est-il propice à la désinformation? Et pourquoi peut-on toutes et tous se faire avoir par les fake news?  On tente de décrypter les mécanismes de construction des fake news avec François Debras, docteur en sciences politiques et sociales, professeur associé à l’Université de Liège et maître assistant à la Haute école libre mosane, auteur du livre « Fake news – Désinformation : un enjeu démocratique » publié aux Editions Espace de Libertés.